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因公出國
因公出國
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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