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學校發展規劃
學校發展規劃
- 2017-04-01 深圳職業技術學院2016年工作要點
- 2015-10-27 深圳職業技術學院“十二五”發展規劃
- 2015-10-27 深圳職業技術學院綜合改革方案
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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
