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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式改革，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招生時(shi)將(jiang)依據(ju)實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。

學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。