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深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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