學校各單位：

　　《深圳職業(ye)技術學(xue)院2016年(nian)工作要點(dian)》已經學(xue)校研究通過，現(xian)予印發，請(qing)遵照執行。

　　                                                   深圳職業(ye)技術學院(yuan)

　　                                                    2016年3月17日(ri)

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是(shi)“十三(san)五”開(kai)局之年，也是(shi)全面深(shen)化改(gai)革的關鍵之年。學校2016年工作(zuo)的總體指導思想是(shi)：全面貫徹黨的十八大和十八屆三(san)中、四(si)中、五中全會精神，深(shen)入學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記系(xi)列重(zhong)要講話精神，落(luo)實(shi)全面從(cong)嚴治黨要求(qiu)，以立德樹人為根本(ben)，以提(ti)高質量為核心，深(shen)化供(gong)給側改(gai)革，從(cong)“需求(qiu)端(duan)”和“供(gong)給側”兩方(fang)面協調“共振”，促進市場需求(qiu)和人才供(gong)給的良性互動，進一步夯(hang)實(shi)“三(san)育人”改(gai)革內涵，力爭在重(zhong)點領域(yu)和關鍵環節再(zai)上一個(ge)新(xin)臺階(jie)，打好“十三(san)五”發展“開(kai)局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深(shen)(shen)入(ru)學習貫(guan)徹習近平總書(shu)(shu)記(ji)系列(lie)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)(shen)。將學習貫(guan)徹習近平總書(shu)(shu)記(ji)系列(lie)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)(shen)貫(guan)穿工作始終。深(shen)(shen)入(ru)學習貫(guan)徹落實(shi)黨的(de)十(shi)八大，十(shi)八屆三中(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全會精(jing)神(shen)(shen)以及(ji)全國(guo)、省(sheng)、市“兩(liang)會”精(jing)神(shen)(shen)，學習黨章(zhang)和《中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨廉潔自律(lv)準(zhun)則》、《中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨紀律(lv)處分條例》等制(zhi)度規定，進一步增強政治意識(shi)(shi)、大局意識(shi)(shi)、核心意識(shi)(shi)、看齊(qi)意識(shi)(shi)。在全體(ti)黨員中(zhong)(zhong)開展“兩(liang)學一做(zuo)”（學黨章(zhang)黨規、學系列(lie)講(jiang)話(hua)，做(zuo)合格黨員）學習教育。

　　2.落實(shi)全面(mian)從(cong)(cong)嚴治黨要求(qiu)。貫徹落實(shi)學校《關于全面(mian)推(tui)進從(cong)(cong)嚴治黨的實(shi)施(shi)意見》。鞏固“三嚴三實(shi)”專題教育(yu)成果，將(jiang)“三嚴三實(shi)”要求(qiu)制度化(hua)、常態化(hua)、長效化(hua)。堅持開(kai)展管理(li)干部寒暑期讀書活(huo)動，中層以上管理(li)干部每年撰(zhuan)寫讀書報告至少1篇。研究(jiu)制定舉措辦法，抓好黨員組(zu)織關系(xi)排查工(gong)作，深入(ru)開(kai)展學習教育(yu)活(huo)動，打通全面(mian)從(cong)(cong)嚴治黨向(xiang)基(ji)層延(yan)伸的“最后一(yi)公里”。

　　3.加(jia)強(qiang)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)設(she)。確定(ding)2016年(nian)為學(xue)(xue)校“基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)設(she)年(nian)”。全(quan)面推進(jin)(jin)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)設(she)，研究出(chu)臺(tai)《關于進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)設(she)的意見(jian)》，開(kai)(kai)展(zhan)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)活(huo)(huo)動(dong)創(chuang)新案例(li)遴選。深入實(shi)施基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)“書(shu)記項目(mu)”，開(kai)(kai)展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)總支(zhi)）書(shu)記抓基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)專項述職評議考(kao)核工(gong)(gong)作(zuo)。貫徹落實(shi)《中國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)細則》，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步做好(hao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展(zhan)和教育(yu)管理工(gong)(gong)作(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)內(nei)政治(zhi)生活(huo)(huo)。建(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范(fan)崗(gang)”、“黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任(ren)區”制度。定(ding)期舉辦黨(dang)(dang)(dang)性教育(yu)活(huo)(huo)動(dong)月活(huo)(huo)動(dong)，重學(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)平臺(tai)，以(yi)“書(shu)院制”為平臺(tai)推動(dong)學(xue)(xue)生公寓黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)設(she)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步完善黨(dang)(dang)(dang)建(jian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)生公寓的“三個一(yi)(yi)”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)建(jian)帶團(tuan)建(jian)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步創(chuang)新“志愿服務+社(she)團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)”組織(zhi)生活(huo)(huo)模式。

　　4.做(zuo)好新形(xing)勢下統戰工(gong)作。貫徹落實《中國共產(chan)黨(dang)統一戰線工(gong)作條例（試行(xing)）》，圍繞《******深(shen)圳市委統戰部2016年工(gong)作要點》，認真做(zuo)好我校統一戰線工(gong)作，做(zuo)好新形(xing)勢下的(de)民族宗(zong)教工(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)精(jing)品(pin)成果(guo)。編制《校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設規劃綱(gang)要(yao)（2016-2025）》，全面加(jia)強校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設。推進(jin)《中國高職(zhi)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)研(yan)究與實踐成果(guo)系(xi)列叢(cong)書》編寫工(gong)作。做好職(zhi)業院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教育(yu)(yu)基地建設。加(jia)強專業文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設，進(jin)《專業文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)系(xi)列叢(cong)書》、通識(shi)課程系(xi)列教材(cai)出(chu)版工(gong)作，打造高職(zhi)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)精(jing)品(pin)成果(guo)。

　　6.加強復(fu)合育人(ren)內涵建(jian)設。做好品(pin)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、特色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、重(zhong)點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設工作(zuo)。推進“三(san)育人(ren)”示(shi)范專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設。完善“主(zhu)干專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”的復(fu)合式專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺，創新拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)管理機制，抓好校級拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設。全面總結復(fu)合育人(ren)工作(zuo)，固化(hua)復(fu)合育人(ren)成果(guo)。

　　7.構筑高質量(liang)協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)。做好中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)運行(xing)機制協(xie)同(tong)創新中(zhong)心(xin)、聯(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)科文組織職教(jiao)聯(lian)系中(zhong)心(xin)、國(guo)(guo)家職業教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)深(shen)圳分(fen)(fen)院(yuan)、南方職業教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)等(deng)協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)建設。做好信息通信技術(shu)協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)、IT國(guo)(guo)際(ji)(ji)化人(ren)(ren)才(cai)培養協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)兩個省(sheng)級協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)建設。努力辦(ban)好首屆(jie)國(guo)(guo)際(ji)(ji)職業教(jiao)育(yu)深(shen)圳論壇(tan)、第(di)十二屆(jie)文博會分(fen)(fen)會場。

　　8.科學(xue)謀劃“十三五”發(fa)展(zhan)。做好“十三五”規劃編制工作，深(shen)化關鍵領域三大(da)重點(dian)改革，落實創新發(fa)展(zhan)九(jiu)項提升(sheng)工程(cheng)，打好“十三五”發(fa)展(zhan)“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化專(zhuan)(zhuan)業供(gong)給側改革。將專(zhuan)(zhuan)業供(gong)給與經濟(ji)轉型升級緊(jin)密綁定，完善專(zhuan)(zhuan)業招(zhao)生計(ji)劃動(dong)態調整評價機制，實(shi)現綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業、預警專(zhuan)(zhuan)業、黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業、紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業動(dong)態管理，優化專(zhuan)(zhuan)業布局結(jie)構。深(shen)化專(zhuan)(zhuan)業大類招(zhao)生，不斷優化生源(yuan)結(jie)構。

　　10.完善產教(jiao)融合機制。加強與(yu)(yu)知名企(qi)(qi)業(ye)深度(du)合作，推進校(xiao)際、校(xiao)企(qi)(qi)、校(xiao)所(suo)、校(xiao)地深度(du)合作，完善產教(jiao)融合機制。探索(suo)混合所(suo)有制建(jian)設模式，以(yi)項目為(wei)牽引(yin)，吸引(yin)行業(ye)、企(qi)(qi)業(ye)以(yi)資本、知識、技術、管理等要素(su)參與(yu)(yu)辦學。

　　11.推進現代職業教育(yu)體系建設(she)。繼續(xu)深化應用(yong)型(xing)本科人才(cai)(cai)培養(yang)改革，探索中職與(yu)高職乃至更(geng)高層(ceng)次應用(yong)型(xing)人才(cai)(cai)培養(yang)的銜接(jie)，搭建職業教育(yu)人才(cai)(cai)成長“立(li)交(jiao)橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善(shan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才培養機制。加強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師資和課程建設以(yi)及(ji)孵(fu)化(hua)服務，完善(shan)“四(si)會兩賽三聯(lian)盟”平(ping)臺，健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)系，正式(shi)啟用(yong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心，打造“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客夢(meng)工廠”，把創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)深度融(rong)入人(ren)才培養全(quan)過(guo)程，健(jian)全(quan)跨院系、跨專業(ye)交叉培養創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才的新(xin)機制。

　　13.創(chuang)新學(xue)生(sheng)管理服務(wu)(wu)模式。加強書院(yuan)內(nei)涵(han)建設(she)，突破院(yuan)系(xi)、專(zhuan)業壁壘，開(kai)展多種模式的書院(yuan)探索，完善書院(yuan)育人模式。夯實(shi)志愿者之(zhi)校內(nei)涵(han)，推動志愿服務(wu)(wu)從規模速度向內(nei)涵(han)質(zhi)量轉型。推進(jin)社(she)團振興工(gong)程(cheng)，促進(jin)社(she)團參與全(quan)員化、規模化。加強少數民族(zu)學(xue)生(sheng)管理和教育。探索輔導(dao)員學(xue)徒制，繼續(xu)開(kai)展“輔導(dao)員論壇”，抓好學(xue)生(sheng)工(gong)作隊伍建設(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創新(xin)強校(xiao)(xiao)”工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)。做好《深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學院“創新(xin)強校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”建(jian)設(she)規(gui)劃（2014－2016年）》期滿(man)考核工(gong)(gong)(gong)作。根據《廣東省(sheng)高等(deng)職業教育(yu)“創新(xin)強校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”（2016-2020年）實施方案》要求，統(tong)籌制定《深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學院“創新(xin)強校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”建(jian)設(she)規(gui)劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高(gao)職特(te)色科(ke)研(yan)(yan)(yan)管理(li)(li)服(fu)務。探索(suo)特(te)色科(ke)研(yan)(yan)(yan)分類評價體系，完善科(ke)研(yan)(yan)(yan)項(xiang)目全(quan)過程管理(li)(li)服(fu)務和(he)科(ke)研(yan)(yan)(yan)人員分類支持培育(yu)。建設高(gao)水(shui)平(ping)(ping)科(ke)研(yan)(yan)(yan)創(chuang)新平(ping)(ping)臺(tai)和(he)團隊，增強(qiang)自(zi)主創(chuang)新和(he)應用研(yan)(yan)(yan)發能力。積(ji)極開展(zhan)聯合(he)培養博士后，培育(yu)新的(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)增長(chang)點和(he)人才成長(chang)梯隊。

　　16.提高社會服(fu)務水平。優先發展(zhan)面向行業(ye)企業(ye)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的繼(ji)續教育(yu)，打造深(shen)圳市行業(ye)企業(ye)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)繼(ji)續教育(yu)的重(zhong)要(yao)基地。學習借鑒國(guo)內(nei)外知名企業(ye)和教育(yu)培訓機構運行模(mo)式，進一步完善(shan)高職(zhi)高專(zhuan)(zhuan)教育(yu)師資培訓項(xiang)目開發及專(zhuan)(zhuan)家(jia)庫。引進國(guo)際通行職(zhi)業(ye)資格證書，積極參與職(zhi)業(ye)技能(neng)鑒定及新工(gong)(gong)(gong)種、專(zhuan)(zhuan)項(xiang)能(neng)力(li)標準開發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新一輪(lun)崗(gang)位(wei)(wei)聘任。制(zhi)定完善崗(gang)位(wei)(wei)設置與(yu)聘用(yong)相關系列文件，出(chu)臺新的崗(gang)位(wei)(wei)設置與(yu)聘用(yong)工作(zuo)實施(shi)方案(an)，簽訂(ding)崗(gang)位(wei)(wei)續聘用(yong)合同，積(ji)極(ji)穩妥做好新一輪(lun)崗(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)工作(zuo)。

　　18.深化績效(xiao)(xiao)分配(pei)制度改革。以(yi)第二輪(lun)崗位(wei)聘用為契機，進(jin)一步完善(shan)以(yi)崗位(wei)責(ze)任為重(zhong)點、績效(xiao)(xiao)考核為核心的績效(xiao)(xiao)分配(pei)制度，以(yi)崗定薪，崗變薪變，堅持職、責(ze)、利統(tong)一，加大(da)獎勵性績效(xiao)(xiao)工資比重(zhong)和職級差距，優(you)勞(lao)優(you)酬，充(chong)分調動教職工的工作積極性。

　　19.抓(zhua)好(hao)師(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)建(jian)設。繼續推進“雙師(shi)(shi)工(gong)程(cheng)(cheng)”、“名(ming)師(shi)(shi)工(gong)程(cheng)(cheng)”和(he)“國(guo)際化工(gong)程(cheng)(cheng)”，加大高層(ceng)次人才(cai)引進力度(du)，優化師(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)結構。優化“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)，建(jian)立校企之間“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)互聘互用(yong)機制(zhi)。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)際(ji)影響力(li)。發起成立“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)聯盟，與(yu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國(guo)家(jia)高校開展多種形式的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，增進校際(ji)互訪(fang)、合(he)作辦(ban)學(xue)、師(shi)生交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)。辦(ban)好(hao)深(shen)圳國(guo)際(ji)友好(hao)城市大(da)學(xue)聯盟年(nian)會(hui)以及國(guo)際(ji)創新創業(ye)教育(yu)論(lun)壇(tan)職業(ye)教育(yu)分論(lun)壇(tan)。加強與(yu)馬來西亞(ya)、印度(du)尼西亞(ya)等(deng)東南亞(ya)國(guo)家(jia)，以及保加利亞(ya)等(deng)東歐(ou)國(guo)家(jia)之間的(de)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，開拓(tuo)在周邊東南亞(ya)國(guo)家(jia)及東歐(ou)國(guo)家(jia)合(he)作辦(ban)學(xue)，進一(yi)步(bu)擴大(da)學(xue)校的(de)國(guo)際(ji)影響力(li)和(he)輻射力(li)。

　　21.打造國(guo)際化辦學(xue)品牌項目(mu)。進一步擴大優秀(xiu)國(guo)際教育(yu)資源的(de)引進力度(du)，辦好中外(wai)合作辦學(xue)專(zhuan)業，打造中外(wai)合作辦學(xue)示范專(zhuan)業。擴大留學(xue)生特(te)色(se)交流項目(mu)，打造留學(xue)生特(te)色(se)項目(mu)品牌。

　　22.加強臺(tai)(tai)港澳教育合(he)作。繼續做好深港兩地青(qing)年交(jiao)流(liu)(liu)項(xiang)目（萬人計劃）的(de)(de)申報和(he)實施工(gong)作。加強與(yu)(yu)臺(tai)(tai)灣(wan)合(he)作院校的(de)(de)雙向交(jiao)流(liu)(liu)。針對香港和(he)臺(tai)(tai)灣(wan)學生(sheng)開辦大陸文(wen)化交(jiao)流(liu)(liu)周活動。加大與(yu)(yu)臺(tai)(tai)灣(wan)、香港、澳門高校之間的(de)(de)師生(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)和(he)教師培訓合(he)作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)(xiao)園基礎設施建設。積極推(tui)進各校(xiao)(xiao)(xiao)區重大(da)工(gong)(gong)(gong)程項(xiang)目(mu)(mu)建設，做(zuo)好校(xiao)(xiao)(xiao)園基礎設施維修。重點做(zuo)好官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區一期項(xiang)目(mu)(mu)、華(hua)僑城校(xiao)(xiao)(xiao)區整體(ti)改造工(gong)(gong)(gong)程、留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區綜合樓(lou)內(nei)部裝修、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區體(ti)育場(chang)配套設施項(xiang)目(mu)(mu)等重點項(xiang)目(mu)(mu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。推(tui)動基建工(gong)(gong)(gong)程信息化建設，開發基建工(gong)(gong)(gong)程全過程跟蹤管理系統。

　　24.加強后(hou)(hou)勤服務(wu)(wu)(wu)監(jian)管(guan)。繼續健(jian)全(quan)和完善后(hou)(hou)勤安(an)全(quan)管(guan)理制(zhi)度，加強后(hou)(hou)勤服務(wu)(wu)(wu)與安(an)全(quan)監(jian)管(guan)力度，不斷提升(sheng)后(hou)(hou)勤服務(wu)(wu)(wu)質(zhi)量，保障后(hou)(hou)勤生產安(an)全(quan)。進一步推進校(xiao)屬企業整(zheng)改(gai)工作(zuo)，穩妥完成(cheng)駕(jia)駛員培訓中心的整(zheng)改(gai)任務(wu)(wu)(wu)。加強后(hou)(hou)勤管(guan)理信息化(hua)建設，積極推進“后(hou)(hou)勤信息化(hua)綜合服務(wu)(wu)(wu)平(ping)臺”與“學生公寓數字化(hua)管(guan)理系統”項目(mu)建設。

　　25.鞏固基礎(chu)保(bao)障(zhang)工程(cheng)。落實“十三五(wu)”發展新(xin)要求，進一步夯實計劃財務(wu)、招標(biao)采購、設備資產(chan)、教(jiao)育信息、圖書資源等基礎(chu)保(bao)障(zhang)工程(cheng)，努力建設中國特色一流(liu)應用技術型大學所(suo)需的公共服務(wu)和基礎(chu)保(bao)障(zhang)體系(xi)。

　　26.維(wei)護校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)(quan)穩定。貫徹落實國(guo)家和省市安全(quan)(quan)(quan)維(wei)穩工作(zuo)新部署，加(jia)強(qiang)意識形態安全(quan)(quan)(quan)管理、網絡安全(quan)(quan)(quan)管理、校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)(quan)管理。加(jia)強(qiang)與(yu)有關政府部門的聯(lian)動合作(zuo)，構建一體化立體安全(quan)(quan)(quan)防(fang)(fang)控網絡，加(jia)強(qiang)對(dui)校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)(quan)隱(yin)患的排查和整治(zhi)，深入開展安全(quan)(quan)(quan)教育和宣傳，完善(shan)突發事件防(fang)(fang)范和處(chu)置機(ji)制，建立健(jian)全(quan)(quan)(quan)風險隱(yin)患防(fang)(fang)控、評(ping)估、整改與(yu)監督的體系化工作(zuo)機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍建設。嚴格執行干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)選(xuan)拔任用工(gong)作規定(ding)，以習近(jin)平總書(shu)記提(ti)出(chu)的(de)“20字好干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)”標準，選(xuan)好用好干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)。嚴格落(luo)實領導(dao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)報告個人有關事項(xiang)制(zhi)度(du)，中層管(guan)理(li)(li)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)報告親屬在校(xiao)（含校(xiao)屬公司）工(gong)作情況。研究出(chu)臺干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)“能(neng)上能(neng)下”管(guan)理(li)(li)實施辦(ban)法，通過激勵、獎懲(cheng)、問責(ze)等制(zhi)度(du)安排，實現“能(neng)者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣者(zhe)汰”的(de)良(liang)好用人導(dao)向和制(zhi)度(du)環境。

　　28.加強師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建設。制(zhi)(zhi)定師(shi)(shi)(shi)德(de)建設長效機制(zhi)(zhi)實施(shi)辦法，完善教育(yu)、宣傳、考(kao)核(he)、監督、獎懲等師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建設機制(zhi)(zhi)。加強師(shi)(shi)(shi)德(de)教育(yu)，明確教師(shi)(shi)(shi)以身(shen)作則、教書育(yu)人的職責。制(zhi)(zhi)定師(shi)(shi)(shi)德(de)規范(fan)標準(zhun)，將師(shi)(shi)(shi)德(de)考(kao)核(he)作為(wei)教師(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)的重要內容。嚴格師(shi)(shi)(shi)德(de)懲處，實行師(shi)(shi)(shi)德(de)“一票否決制(zhi)(zhi)”。

　　29.推進(jin)(jin)依(yi)(yi)法(fa)治(zhi)校。以實施《深圳職業(ye)技(ji)術學院章(zhang)程(cheng)》為契機(ji)，進(jin)(jin)一(yi)步完善現代大學治(zhi)理體系(xi)。以學校章(zhang)程(cheng)為依(yi)(yi)據，對現行規章(zhang)制度進(jin)(jin)行系(xi)統清理，全(quan)面推進(jin)(jin)教育法(fa)治(zhi)化進(jin)(jin)程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹落(luo)實“兩個責任”。認真貫(guan)徹落(luo)實《中國共產黨(dang)廉(lian)潔自(zi)律(lv)(lv)準則》、《中國共產黨(dang)紀(ji)律(lv)(lv)處分條例》。堅(jian)持(chi)(chi)把紀(ji)律(lv)(lv)和規(gui)矩停(ting)在前面，嚴明政治紀(ji)律(lv)(lv)和政治規(gui)矩，聚焦監督執(zhi)紀(ji)問責。持(chi)(chi)之(zhi)以恒(heng)落(luo)實中央八項規(gui)定精神，堅(jian)持(chi)(chi)不懈反對“四(si)風”。嚴格落(luo)實督辦(ban)問責制(zhi)(zhi)、約談追究制(zhi)(zhi)、重(zhong)大事項周報制(zhi)(zhi)，對未能按時完成任務(wu)的(de)，進(jin)行(xing)督辦(ban)問責。堅(jian)定不移懲(cheng)治腐敗，加大紀(ji)律(lv)(lv)審查工作力度(du)，綜合運用談話(hua)、問責等(deng)方式，實踐好“四(si)種形態”。

　　31.黨風廉(lian)政建設(she)重心下(xia)移。堅(jian)持黨風廉(lian)政建設(she)工(gong)作(zuo)下(xia)沉，將(jiang)壓力傳(chuan)遞(di)到(dao)一(yi)線(xian)、宣(xuan)傳(chuan)教育監管(guan)到(dao)一(yi)線(xian)、陽光(guang)透明(ming)運行到(dao)一(yi)線(xian)。通過微(wei)信、微(wei)博等新媒體，運用動漫、圖表(biao)等技術，加大對科研經費管(guan)理辦法、財務(wu)報銷規定等解讀宣(xuan)傳(chuan)。對財務(wu)、設(she)備、科研、采(cai)購、招生等關鍵領域關鍵人(ren)進行經常性約談，每學期不少(shao)于3次，對問題早發現、早提醒、早糾正(zheng)。

　　32.強化重點領(ling)域監督。召開學(xue)校2016年紀檢工作會議，部(bu)(bu)分中層干部(bu)(bu)進(jin)行(xing)“述責述德述廉(lian)”并(bing)現場接受評議小(xiao)組評議。與全(quan)(quan)體中層以上干部(bu)(bu)簽訂《黨風(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)設(she)責任書》，并(bing)納入考核。集中抓好基建(jian)、招(zhao)生、采購、學(xue)術(shu)(shu)研究(jiu)等重點環節，規(gui)范工程(cheng)項目管理，全(quan)(quan)程(cheng)廉(lian)政(zheng)監督“三(san)招(zhao)一(yi)用一(yi)規(gui)范”（招(zhao)生錄(lu)取(qu)、招(zhao)聘(pin)人才、招(zhao)標(biao)投(tou)標(biao)和用人、收(shou)費），對學(xue)術(shu)(shu)腐敗一(yi)票否決(jue)。發布實施《2016年紀檢重點監督專(zhuan)項工作系列方(fang)案》。

                               　　深圳(zhen)職業技術學院(yuan)院(yuan)長(chang)辦公室 2016年3月17日印發