深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年(nian)，深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)第(di)七(qi)屆校學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習和貫徹落實教育部《高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會規(gui)程(cheng)》（教育部令第(di)35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校的中心(xin)工作(zuo)，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)事(shi)務發展的實際(ji)，積極發揮(hui)教授治學(xue)(xue)(xue)(xue)作(zuo)用，在學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建設、人才培(pei)養、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)評價和學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設等事(shi)項上，公平、公開、公正地(di)履行職責，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展。現將(jiang)2015年(nian)度校學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會運(yun)行和履職情況(kuang)總結報告如下：

一、2015年度校學術委(wei)(wei)員(yuan)會（含各專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)會）的工作(zuo)及運行情況

2015年(nian)度(du)，深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院第七屆校學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)共(gong)有35位委(wei)(wei)員(yuan)，在科學(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)術(shu)評價及學(xue)(xue)風(feng)建設等(deng)方(fang)面發揮(hui)了重要(yao)(yao)作用。根(gen)據校學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)主要(yao)(yao)職(zhi)能及各專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)職(zhi)能分工，本年(nian)度(du)先后召開學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)（含專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議3次。根(gen)據規定(ding)，凡是(shi)會(hui)(hui)議所(suo)決定(ding)的(de)(de)事項都(dou)進行了公示。

1. 2015年(nian)1月15日(ri)，校(xiao)學(xue)術(shu)委員會召開第一次會議，審議及表決2015年(nian)學(xue)術(shu)著(zhu)作資(zi)助及 2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)資(zi)助兩(liang)項(xiang)(xiang)(xiang)內容。經過審議表決擬定《時尚的(de)傳(chuan)統——嶺南(nan)“香(xiang)云紗”的(de)民(min)俗志》等(deng)22部著(zhu)作/作品作為學(xue)校(xiao)2015年(nian)度(du)出版基金資(zi)助著(zhu)作/作品，彩色數字圖像質量客觀評(ping)價技術(shu)等(deng)38個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)正式立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)。

2．2015年(nian)7月13日，校(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委員會召開(kai)第二次會議，審議及(ji)表決2014年(nian)度學(xue)術(shu)(shu)著作(zuo)獎(jiang)；藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品展(zhan)播、演出、收(shou)藏類獎(jiang)；科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵(li)以及(ji) 2015年(nian)校(xiao)級(ji)科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)平臺、團隊項(xiang)目立項(xiang)資助。審議及(ji)表決通過《中(zhong)德應用型人(ren)才培養模(mo)式的比較研(yan)究(jiu)與實踐》等(deng)(deng)6部著作(zuo)獲2014年(nian)度學(xue)術(shu)(shu)著作(zuo)獎(jiang)，《靜物》等(deng)(deng)10個(ge)(ge)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品獲藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品展(zhan)播、演出、收(shou)藏類獎(jiang)，《國(guo)家荔(li)枝龍眼(yan)產業技術(shu)(shu)體系深圳綜合試驗站項(xiang)目》等(deng)(deng)7個(ge)(ge)項(xiang)目獲科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)獎(jiang)；大數據應用技術(shu)(shu)團隊等(deng)(deng)8個(ge)(ge)項(xiang)目立項(xiang)為2015年(nian)校(xiao)級(ji)科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)平臺、團隊。

3．2015年12月31日，校(xiao)學術(shu)委員會召開(kai)第三(san)次會議(yi)(yi)，審(shen)(shen)議(yi)(yi)及表決(jue)2016年校(xiao)學術(shu)著作出(chu)版基(ji)金(jin)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)、2016年校(xiao)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)情(qing)況(kuang)及2012-2015年資(zi)(zi)(zi)助(zhu)建設的校(xiao)級(ji)(ji)平(ping)臺(tai)團隊考核驗收(shou)情(qing)況(kuang)，最后介(jie)紹2015年科研工作總體情(qing)況(kuang)及2016年科研工作重點。經(jing)過審(shen)(shen)議(yi)(yi)表決(jue)擬定《近代漢語(yu)有標記被動句研究(jiu)》等22部(bu)著作/作品作為學校(xiao)2016年度出(chu)版基(ji)金(jin)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)著作/作品，《含(han)硫聚氨酯丙烯酸酯的合成(cheng)及應用(yong)性研究(jiu)》等34個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)正式立項(xiang)(xiang)2016年校(xiao)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)。經(jing)過校(xiao)學術(shu)委員會審(shen)(shen)定，2012年7月立項(xiang)(xiang)的11個(ge)平(ping)臺(tai)7個(ge)團隊，都達到(dao)了(le)驗收(shou)標準，全部(bu)通過驗收(shou)。

二、校學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)下一步工作設想

（一）探索建立委員履職(zhi)的激(ji)勵與(yu)約束制度(du)

校學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)均是學術(shu)(shu)水平高、社會(hui)(hui)(hui)(hui)影響力大(da)(da)的教授，他們往往承擔(dan)(dan)了大(da)(da)量(liang)的教學科研任(ren)(ren)(ren)務，校外學術(shu)(shu)事務比較繁忙(mang)，有些委(wei)員(yuan)(yuan)還(huan)擔(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)了行政(zheng)職務，導致投入到學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)的工作難免時間和(he)精力不足(zu)，影響了工作質量(liang)和(he)效率。教育(yu)部學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)新規程賦予了新形勢下學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)更多(duo)的職責權(quan)限(xian)，也對學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)提出(chu)了很多(duo)新的要求。學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)及其秘書處都(dou)將擔(dan)(dan)負較之以(yi)往更多(duo)的任(ren)(ren)(ren)務和(he)工作。因此，應當探索(suo)建立制(zhi)度(du)約(yue)束(shu)和(he)政(zheng)策激勵措施，對學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)履職進行考核和(he)評估，對于積極履職并(bing)有突出(chu)貢(gong)獻(xian)的委(wei)員(yuan)(yuan)給予表彰。

（二(er)）進一步完善學(xue)術委(wei)員會工作機制

進一步完善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作機制(zhi)，著力發(fa)揮(hui)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)作為(wei)學(xue)(xue)術(shu)最(zui)高(gao)學(xue)(xue)術(shu)機構(gou)的作用；理順校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)與其專門(men)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的職責(ze)關系(xi)，支持各(ge)專門(men)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)按照各(ge)自規程的規定獨立開(kai)展工(gong)(gong)作；完善校(xiao)(xiao)院(yuan)兩(liang)級學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的職責(ze)關系(xi)，有效發(fa)揮(hui)院(yuan)級單(dan)位學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的重要(yao)功能(neng)；完善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)職能(neng)部門(men)和(he)基(ji)層行(xing)政組織的關系(xi)，做到既(ji)分(fen)工(gong)(gong)明確又相互(hu)協調。