深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹落實教育部(bu)《高等學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會規(gui)程》（教育部(bu)令第(di)35號(hao)），圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)校的中心工(gong)作(zuo)，結合學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)術(shu)事務發展(zhan)的實際，積極(ji)發揮教授治學(xue)(xue)(xue)作(zuo)用，在學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設(she)、人才培養、科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)術(shu)評價和(he)學(xue)(xue)(xue)風建設(she)等事項上，公平、公開、公正(zheng)地履行(xing)職(zhi)責，促進學(xue)(xue)(xue)校科(ke)學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)。現(xian)將2015年度校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會運行(xing)和(he)履職(zhi)情(qing)況總(zong)結報告如下：

一、2015年度校學術委(wei)(wei)員會(hui)（含各專門委(wei)(wei)員會(hui)）的工作(zuo)及運(yun)行(xing)情況(kuang)

2015年(nian)度，深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院第(di)七屆(jie)校學(xue)術委員會共有35位委員，在科學(xue)研究、學(xue)術評價及學(xue)風建設(she)等方(fang)面發揮了重(zhong)要(yao)(yao)作(zuo)用(yong)。根據校學(xue)術委員會的(de)(de)主要(yao)(yao)職(zhi)能及各(ge)專門(men)委員會的(de)(de)職(zhi)能分工，本年(nian)度先后召開學(xue)術委員會（含專門(men)委員會）會議(yi)3次(ci)。根據規定，凡是會議(yi)所決定的(de)(de)事項都進(jin)行(xing)了公示。

1. 2015年1月(yue)15日，校(xiao)(xiao)學(xue)術委(wei)員會召開第一次會議，審議及表(biao)決(jue)2015年學(xue)術著(zhu)作(zuo)資(zi)助(zhu)及 2015年校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)目(mu)(mu)立項(xiang)資(zi)助(zhu)兩(liang)項(xiang)內容。經過審議表(biao)決(jue)擬定《時尚的(de)傳(chuan)統(tong)——嶺(ling)南“香云紗”的(de)民(min)俗(su)志(zhi)》等22部著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學(xue)校(xiao)(xiao)2015年度出(chu)版(ban)基金資(zi)助(zhu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品，彩色數字圖(tu)像質量客觀評價技術等38個項(xiang)目(mu)(mu)正式立項(xiang)2015年校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)目(mu)(mu)。

2．2015年(nian)(nian)7月13日(ri)，校(xiao)(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)員會召開第二次(ci)會議，審議及(ji)表決2014年(nian)(nian)度學術(shu)(shu)著作(zuo)(zuo)獎(jiang)；藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品展播、演(yan)出、收藏類獎(jiang)；科研(yan)創(chuang)新(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵以及(ji) 2015年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級科研(yan)創(chuang)新(xin)平臺、團(tuan)隊(dui)(dui)項目立項資助。審議及(ji)表決通過(guo)《中(zhong)德(de)應用型人才培(pei)養模(mo)式的比較(jiao)研(yan)究與實(shi)踐(jian)》等6部著作(zuo)(zuo)獲2014年(nian)(nian)度學術(shu)(shu)著作(zuo)(zuo)獎(jiang)，《靜物》等10個藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品獲藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品展播、演(yan)出、收藏類獎(jiang)，《國家荔枝龍眼產業技(ji)術(shu)(shu)體系深圳綜合試驗站項目》等7個項目獲科研(yan)創(chuang)新(xin)獎(jiang)；大數據應用技(ji)術(shu)(shu)團(tuan)隊(dui)(dui)等8個項目立項為2015年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級科研(yan)創(chuang)新(xin)平臺、團(tuan)隊(dui)(dui)。

3．2015年(nian)12月(yue)31日，校(xiao)學(xue)術(shu)委員會(hui)召開第三次會(hui)議，審(shen)議及(ji)表(biao)決2016年(nian)校(xiao)學(xue)術(shu)著作(zuo)出版基金(jin)資(zi)助、2016年(nian)校(xiao)級項(xiang)目(mu)立(li)(li)項(xiang)資(zi)助情況(kuang)及(ji)2012-2015年(nian)資(zi)助建設的校(xiao)級平臺(tai)團(tuan)隊考核驗收情況(kuang)，最后介紹2015年(nian)科(ke)研(yan)工(gong)作(zuo)總體情況(kuang)及(ji)2016年(nian)科(ke)研(yan)工(gong)作(zuo)重點(dian)。經(jing)過審(shen)議表(biao)決擬定《近(jin)代漢(han)語有標記(ji)被動(dong)句研(yan)究》等22部(bu)著作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學(xue)校(xiao)2016年(nian)度出版基金(jin)資(zi)助著作(zuo)/作(zuo)品，《含硫聚氨酯丙烯酸酯的合成及(ji)應用性研(yan)究》等34個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)正式(shi)立(li)(li)項(xiang)2016年(nian)校(xiao)級項(xiang)目(mu)。經(jing)過校(xiao)學(xue)術(shu)委員會(hui)審(shen)定，2012年(nian)7月(yue)立(li)(li)項(xiang)的11個(ge)(ge)平臺(tai)7個(ge)(ge)團(tuan)隊，都達(da)到了驗收標準，全(quan)部(bu)通過驗收。

二、校學術(shu)委員(yuan)會下(xia)一步工作(zuo)設想(xiang)

（一）探索建(jian)立委員履職(zhi)的激勵與約束制度

校學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)委(wei)員(yuan)均是學(xue)(xue)術(shu)水平高、社會(hui)(hui)影響力大的教(jiao)授，他們往(wang)往(wang)承(cheng)擔(dan)(dan)了(le)(le)大量的教(jiao)學(xue)(xue)科研任(ren)務(wu)(wu)，校外學(xue)(xue)術(shu)事務(wu)(wu)比較繁忙(mang)，有些委(wei)員(yuan)還擔(dan)(dan)任(ren)了(le)(le)行政職務(wu)(wu)，導致投(tou)入到(dao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)的工(gong)(gong)作難免時(shi)間和(he)精力不足，影響了(le)(le)工(gong)(gong)作質(zhi)量和(he)效率。教(jiao)育(yu)部學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)新(xin)規程賦予了(le)(le)新(xin)形(xing)勢下學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)更(geng)多(duo)的職責權限(xian)，也對(dui)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)提(ti)出(chu)了(le)(le)很多(duo)新(xin)的要求。學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)及其秘書處都將擔(dan)(dan)負較之(zhi)以(yi)往(wang)更(geng)多(duo)的任(ren)務(wu)(wu)和(he)工(gong)(gong)作。因此(ci)，應當(dang)探索建(jian)立(li)制度約束和(he)政策激勵措施，對(dui)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)履職進(jin)行考(kao)核和(he)評估，對(dui)于積(ji)極(ji)履職并有突出(chu)貢獻的委(wei)員(yuan)給予表(biao)彰。

（二）進(jin)一步完善(shan)學(xue)術委(wei)員會工作機制

進(jin)一步(bu)完善(shan)學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制，著力發揮(hui)校學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會作(zuo)(zuo)為學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)最高學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)機(ji)構(gou)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用；理順(shun)校學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會與其專門委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會的(de)(de)職責(ze)關(guan)系(xi)，支(zhi)持各(ge)專門委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會按(an)照各(ge)自規程的(de)(de)規定(ding)獨(du)立(li)開展工(gong)作(zuo)(zuo)；完善(shan)校院兩級(ji)學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會的(de)(de)職責(ze)關(guan)系(xi)，有效(xiao)發揮(hui)院級(ji)單(dan)位學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會的(de)(de)重要功能；完善(shan)學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會與學(xue)校職能部(bu)門和基層行政組織(zhi)的(de)(de)關(guan)系(xi)，做(zuo)到(dao)既分工(gong)明確又相互協調。