
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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