
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書館、圖書館微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。