深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發展領域(yu);形成了專業設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)化育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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