
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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