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深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來，深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深職院以建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館內(nei)建有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
