深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi)，建(jian)校以來，學校始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校生，從最(zui)初的借(jie)用校舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的五(wu)大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。