深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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