深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年度科研經費突破億元大關，累計(ji)科研經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始(shi)試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。