深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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