深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
學院(yuan)地(di)址(zhi):廣東省深圳市南(nan)山區(qu)留仙大(da)道(dao)7098號(hao) 郵(you)編:518055
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