深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改革，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科研從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科研經費突破億元大關，累計科研經費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每(mei)年(nian)招生(sheng)時(shi)將依據(ju)實(shi)際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。