
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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