搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上下認真貫(guan)徹落實黨的十(shi)八大精(jing)神(shen)和(he)十(shi)八屆三中全會精(jing)神(shen)，深入開(kai)展(zhan)黨的群眾路線教(jiao)育實踐(jian)活動，全面深化(hua)“文(wen)化(hua)育人、復(fu)合(he)育人、協同育人”系統改革，各(ge)項(xiang)工作全面推進，較(jiao)好地(di)完(wan)成了2013年度各(ge)項(xiang)工作任務(wu)。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育實踐(jian)活(huo)動(dong)全面啟動(dong)以來，全校開展各類學(xue)習(xi)教(jiao)育活(huo)動(dong)830場次(ci)(ci)，校、院(yuan)兩級(ji)領導干部“講(jiang)學(xue)”247場，參加集中學(xue)習(xi)教(jiao)育38792人次(ci)(ci)；組(zu)織召開各層次(ci)(ci)各類別聽取意見建議座(zuo)談會213場；學(xue)校領導班(ban)子制定具體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)措(cuo)施(shi)24條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)34個(ge)，目(mu)前，已完(wan)成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)18個(ge)，正在(zai)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)16個(ge)；各二級(ji)單位制定具體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)措(cuo)施(shi)185條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)200個(ge)，目(mu)前，已完(wan)成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)168個(ge)，正在(zai)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)32個(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨委(wei)認真貫(guan)徹落實中央八項規定(ding)及省、市實施(shi)辦法，轉思想(xiang)、轉觀念、轉作風。2013年(nian)，學(xue)校(xiao)及各二級單位較2012年(nian)同期精簡(jian)(jian)各類(lei)(lei)會(hui)議228個，精簡(jian)(jian)各類(lei)(lei)文件54個，清理各類(lei)(lei)評比達標表彰項目38個；同2012年(nian)相(xiang)比，2013年(nian)學(xue)校(xiao)將校(xiao)運動(dong)會(hui)經(jing)費(fei)大幅縮減，減少經(jing)費(fei)支(zhi)出(chu)81.15萬(wan)(wan)元(yuan)，同比減少65%；取消元(yuan)旦(dan)晚會(hui)教(jiao)職員工聚餐(can)、抽獎等活動(dong)，減少經(jing)費(fei)支(zhi)出(chu)20.26萬(wan)(wan)元(yuan)，同比減少52%；壓縮“三公(gong)”（因公(gong)出(chu)國、公(gong)務用(yong)車、公(gong)務接待(dai)）經(jing)費(fei)209.02萬(wan)(wan)元(yuan)，同比減少42%。年(nian)初(chu)，學(xue)校(xiao)被市財政委(wei)評定(ding)為“深圳(zhen)市2012年(nian)度部門決算先進單位”。

　　教(jiao)育實踐活(huo)動開展以來，學校新修訂規章制(zhi)度12部(bu)，新建(jian)(jian)規章制(zhi)度26部(bu)，圍繞規范管理(li)、重大事項決策(ce)、預防懲治學術(shu)腐(fu)敗等(deng)方面建(jian)(jian)章立(li)制(zhi)。2013年12月6日，學校作為全市(shi)教(jiao)育實踐活(huo)動整改落實、建(jian)(jian)章立(li)制(zhi)工(gong)作先進典(dian)型在全市(shi)第一(yi)批(pi)教(jiao)育實踐活(huo)動經驗交流會上(shang)發言，并獲得(de)市(shi)委實踐辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)(xue)習貫徹(che)落實黨的十八(ba)屆三中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)《關于(yu)全(quan)(quan)面深(shen)化改革(ge)(ge)(ge)的決定》精神，發布實施《中(zhong)共深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院委員(yuan)會(hui)關于(yu)學(xue)(xue)(xue)習貫徹(che)落實黨的十八(ba)屆三中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)精神的意(yi)見》，搶占(zhan)教育(yu)(yu)(yu)綜(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)先機，全(quan)(quan)面深(shen)化體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革(ge)(ge)(ge)。在(zai)原(yuan)有“三育(yu)(yu)(yu)人(ren)”系統改革(ge)(ge)(ge)領導小(xiao)組的基礎上成立全(quan)(quan)面深(shen)化體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革(ge)(ge)(ge)領導小(xiao)組，下(xia)設辦公室，強化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)頂層設計和綜(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)，以高(gao)度的文(wen)化自覺、教育(yu)(yu)(yu)自覺、創(chuang)新(xin)(xin)自覺，全(quan)(quan)面深(shen)化“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)、復(fu)合(he)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)(yu)人(ren)”系統改革(ge)(ge)(ge)，近日(ri)已正式發文(wen)。堅持產教融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作，積極推(tui)進現(xian)代職業教育(yu)(yu)(yu)體(ti)系建設，彰顯了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的價值追求，明確了(le)深(shen)化改革(ge)(ge)(ge)的發展路徑，標志著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)內涵發展、創(chuang)新(xin)(xin)發展、特色發展上進入一個嶄新(xin)(xin)的歷史階段。2013年11月(yue)21日(ri)下(xia)午，教育(yu)(yu)(yu)部副部長魯(lu)昕來(lai)校(xiao)調研(yan)，高(gao)度肯定和評價學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“三育(yu)(yu)(yu)人(ren)”改革(ge)(ge)(ge)和取得的辦學(xue)(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)(ren)務(wu)分解(jie)書》，將文(wen)化育人作(zuo)為(wei)教(jiao)育教(jiao)學改革的先導方向，進一步(bu)細(xi)化文(wen)化育人實施方案，明確(que)目標，分解(jie)任(ren)(ren)務(wu)，落實責任(ren)(ren)，舉全校之力，探索構建多(duo)層次全方位文(wen)化育人體系。

　　作為教(jiao)育部職(zhi)業(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)育指導委員會主任(ren)和秘書處單(dan)位，全國高職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)育協作會會長(chang)和秘書處單(dan)位，整合全國高職(zhi)院校(xiao)力(li)量共同探索(suo)文(wen)(wen)化(hua)育人新路徑；加強文(wen)(wen)化(hua)育人重大課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)研(yan)究，與北大、清(qing)華(hua)著名專家一起承擔(dan)《當代(dai)中國大學精神研(yan)究》重大課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)研(yan)究；編制《文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)指南》，將文(wen)(wen)化(hua)育人校(xiao)內研(yan)究課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)納入學校(xiao)教(jiao)研(yan)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)。

　　創辦(ban)“麗(li)湖(hu)大(da)講堂”，舉辦(ban)“技術與文(wen)(wen)化(hua)”論壇，邀請中(zhong)科院楊(yang)叔子院士，北京大(da)學張學智(zhi)教(jiao)授(shou)、臺灣慈濟大(da)學林安梧教(jiao)授(shou)，華中(zhong)科技大(da)學陳(chen)海春教(jiao)授(shou)、原深圳市南山區(qu)政協副主席、科協名譽主席陳(chen)康候(hou)等來校(xiao)舉辦(ban)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人講座(zuo)；舉行“西麗(li)湖(hu)詩會”、“客家(jia)山歌進校(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎”專家(jia)評(ping)委進校(xiao)園(yuan)、深圳音樂(le)家(jia)協會合唱團進校(xiao)園(yuan)等系列(lie)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)活動，文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人成為校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文化育(yu)(yu)人課程(cheng)體(ti)系(xi)，遴選50余(yu)門課程(cheng)作為文理(li)交(jiao)叉(cha)學(xue)科通識課，遴選涵蓋9大模塊的(de)100余(yu)門課程(cheng)作為文化素質校(xiao)(xiao)級公(gong)共選修(xiu)課，初步構建了一套文理(li)貫通、技(ji)術文化特色鮮明、覆(fu)蓋全校(xiao)(xiao)學(xue)生的(de)文化育(yu)(yu)人課程(cheng)體(ti)系(xi)。

　　書院文化(hua)(hua)落地生根，崇理(li)書院、杏林(lin)書院分別(bie)在電信學院、醫(yi)護學院正式運行，兩院學生共3506人，成立宿(su)區85個(ge)，師(shi)生輔導、知心工(gong)程、愛心超市等系列(lie)特色書院文化(hua)(hua)活動(dong)反響熱烈，參加人數(shu)達(da)到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)全面鋪開實施，拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)班級(ji)達到209個(ge)(ge)，覆蓋學(xue)生(sheng)6400人(ren)；66個(ge)(ge)院(yuan)內拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)際拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全校任選(xuan)拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)運行良好(hao)，“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)+拓展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”復合(he)式專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺成(cheng)效(xiao)顯(xian)著，復合(he)育(yu)人(ren)成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革新(xin)亮點；新(xin)增國家級(ji)精(jing)品資源共享課立(li)項(xiang)43門；新(xin)增2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)（音樂表演、物聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)(ye)設計、物流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)通過教(jiao)(jiao)育(yu)部、財(cai)政部“提升專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)服務產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力(li)項(xiang)目”驗收；對接(jie)珠(zhu)三角珠(zhu)寶產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)需求，珠(zhu)寶學(xue)院(yuan)正式掛牌成(cheng)立(li)，二級(ji)學(xue)院(yuan)增至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職業(ye)教育運行機制協同創新中(zhong)心及6個(ge)分中(zhong)心正式成立；產學研(yan)用協同育人獎(jiang)學金(jin)落地學校，18家企業(ye)加盟，一(yi)次性(xing)捐贈獎(jiang)學金(jin)169萬元；新增合作企業(ye)364家，校企合作企業(ye)數達2697家；積(ji)極推進(jin)申辦深圳文博會(hui)(hui)分會(hui)(hui)場(chang)；獲深圳市第十五屆高交會(hui)(hui)“優(you)秀展示獎(jiang)”、“優(you)秀產品獎(jiang)”。

　　應用研(yan)發(fa)全(quan)線飄紅，全(quan)年(nian)應用研(yan)發(fa)項(xiang)目(mu)立項(xiang)223項(xiang)（同比增長(chang)34%），合(he)同經(jing)費2352萬(wan)（同比增長(chang)25%），到賬(zhang)(zhang)經(jing)費2113萬(wan)（同比增長(chang)44%），三(san)項(xiang)指標均創建校之最。全(quan)年(nian)獲得各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類(lei)立項(xiang)課(ke)題(ti)394項(xiang)，總到賬(zhang)(zhang)經(jing)費達到5334.2萬(wan)元，繼去年(nian)之后科研(yan)經(jing)費再次突破5000萬(wan)大關。

　　全年新增公共技(ji)術平臺6個，同比增長50%，市(shi)區級以上平臺達18個（市(shi)級以上17個，區級1個）；專利大戶優(you)勢(shi)日顯，新增國家專利授權132項，專利授權數達588項，穩居全省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)(ji)贏得各級領導和社會各界廣泛(fan)贊(zan)譽。教育部發(fa)(fa)來(lai)賀信；省委常委、市(shi)委書(shu)記王(wang)榮親臨學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)度贊(zan)譽學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)(ji)；副省長(chang)陳云賢批示，將學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)(ji)簡報下發(fa)(fa)全省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)參(can)閱；市(shi)長(chang)許勤高(gao)(gao)度肯(ken)定學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年成績(ji)(ji)；90余(yu)所(suo)國內外兄弟(di)院(yuan)校(xiao)(xiao)、50余(yu)個行(xing)業(ye)企業(ye)發(fa)(fa)來(lai)賀函(han)。舉(ju)辦(ban)(ban)了包括“‘協同育人與可持續發(fa)(fa)展’職業(ye)教育國際高(gao)(gao)端論壇”等(deng)系列學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)和文化活動，共有境內外100余(yu)所(suo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)、22個行(xing)業(ye)企業(ye)的專家學(xue)(xue)(xue)(xue)者和代(dai)表參(can)加。

　　年內(nei)學校摘(zhai)獲“從事高(gao)(gao)(gao)教(jiao)工(gong)作逾30年高(gao)(gao)(gao)教(jiao)研(yan)究有重(zhong)要貢獻(xian)學者”（高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校唯(wei)一(yi)獲獎單位(wei)）、全(quan)(quan)(quan)國職(zhi)業院校就業競爭力示范校、全(quan)(quan)(quan)國巾幗文明(ming)崗、全(quan)(quan)(quan)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校心理(li)健康教(jiao)育(yu)工(gong)作先進(jin)(jin)集體、全(quan)(quan)(quan)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校“十佳學報”、廣東省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)校心理(li)健康教(jiao)育(yu)工(gong)作先進(jin)(jin)集體、廣東省(sheng)(sheng)“三下鄉”暑期社會實踐先進(jin)(jin)單位(wei)、深圳市執行《議事規則(ze)》優秀單位(wei)、深圳市年度決(jue)算工(gong)作先進(jin)(jin)單位(wei)等新成果(guo)，辦學聲譽和(he)影響力進(jin)(jin)一(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年被稱為“史上最難就業(ye)(ye)年”，我(wo)校(xiao)人(ren)才培養備受考(kao)驗，2013年我(wo)校(xiao)共有7325名(ming)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，初次就業(ye)(ye)率(lv)達到97.79%，比去(qu)年高出1個百分(fen)點，顯示出我(wo)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)較好的(de)市場競(jing)(jing)爭力。招生(sheng)(sheng)方面，我(wo)校(xiao)生(sheng)(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年招生(sheng)(sheng)8585人(ren)，本(ben)科生(sheng)(sheng)305人(ren)，專(zhuan)科生(sheng)(sheng)本(ben)科線(xian)以(yi)(yi)上人(ren)數(shu)達27.3%；錄取分(fen)數(shu)線(xian)創新高；242人(ren)次學生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)市級以(yi)(yi)上大賽中獲(huo)獎(jiang)，其中國(guo)(guo)(guo)(guo)際級獲(huo)獎(jiang)34人(ren)次，國(guo)(guo)(guo)(guo)家級獲(huo)獎(jiang)45人(ren)次。榮獲(huo)“2013全國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)就業(ye)(ye)競(jing)(jing)爭力示范(fan)校(xiao)”（中國(guo)(guo)(guo)(guo)青年報社(she)、全國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)高專(zhuan)校(xiao)長聯席會議主辦），這是繼我(wo)校(xiao)獲(huo)得(de)“全國(guo)(guo)(guo)(guo)高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)工作先(xian)進單位”和(he)“中國(guo)(guo)(guo)(guo)十大最具(ju)就業(ye)(ye)力調(diao)職(zhi)院校(xiao)”后，我(wo)校(xiao)在(zai)(zai)人(ren)才培養方面獲(huo)得(de)的(de)又一枚沉甸(dian)甸(dian)的(de)獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校(xiao)(xiao)入選深圳(zhen)市首批人(ren)事制度綜合配套改革(ge)試點單位，成為深圳(zhen)市唯一(yi)一(yi)家(jia)試點的高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)；1人(ren)榮(rong)獲中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)等教(jiao)育學會(hui)“從事高(gao)(gao)教(jiao)工作(zuo)逾30年(nian)高(gao)(gao)教(jiao)研究有(you)重要貢(gong)獻學者”稱號，（全國(guo)唯一(yi)一(yi)家(jia)入選的高(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)）；1人(ren)入選深圳(zhen)市海外(wai)高(gao)(gao)層次人(ren)才“孔雀(que)計(ji)劃(hua)”，“孔雀(que)計(ji)劃(hua)”人(ren)數達(da)到(dao)2人(ren)；新增1個鵬城學者計(ji)劃(hua)特聘教(jiao)授崗位；新增正高(gao)(gao)12人(ren)，正高(gao)(gao)人(ren)數達(da)186人(ren)；新增副高(gao)(gao)42人(ren)，副高(gao)(gao)達(da)601人(ren)；“百名(ming)博士”計(ji)劃(hua)進展順利，新引進博士41人(ren)，博士總數達(da)246人(ren)，學校(xiao)(xiao)整(zheng)體師資實力(li)再上(shang)新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來(lai)(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化中心(xin)”在(zai)馬來(lai)(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌(pai)成立(li)，這是我(wo)校首個海外落(luo)地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與(yu)國(guo)(guo)（境）外合(he)作院(yuan)校新簽或續簽9份(fen)協議，目前(qian)已與(yu)20個國(guo)(guo)家和地(di)區的(de)100所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了合(he)作關(guan)系；與(yu)世界(jie)(jie)一流應用技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作正(zheng)成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對外合(he)作的(de)特色，已與(yu)意(yi)大(da)(da)(da)利都靈理(li)(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理(li)(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅斯(si)莫斯(si)科(ke)國(guo)(guo)立(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應用科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬(fen)蘭圣納約基(ji)應用科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一批世界(jie)(jie)一流應用技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)合(he)作伙(huo)伴。來(lai)(lai)(lai)自美國(guo)(guo)達特茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著名(ming)(ming)高校的(de)13名(ming)(ming)國(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)(lai)(lai)校講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請(qing)歐(ou)盟(meng)知名(ming)(ming)專(zhuan)家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為(wei)客座教授；聘(pin)請(qing)外籍教師26名(ming)(ming)，接受俄羅斯(si)、西(xi)班牙(ya)、韓(han)國(guo)(guo)等(deng)地(di)交(jiao)換(huan)生(sheng)11人，派出(chu)49名(ming)(ming)交(jiao)換(huan)生(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)、臺(tai)灣等(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)(zhao)錄港澳(ao)臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人，招(zhao)(zhao)收外國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人，目前(qian)港澳(ao)臺(tai)及(ji)外國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)校生(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣(qian)員工續聘問(wen)(wen)(wen)題(ti)、勞務派遣(qian)和臨聘教師員工的(de)福利問(wen)(wen)(wen)題(ti)、留仙洞校(xiao)(xiao)區燈光(guang)籃球(qiu)場場地濕滑問(wen)(wen)(wen)題(ti)、西麗湖校(xiao)(xiao)區教工俱樂部的(de)空調安(an)裝(zhuang)問(wen)(wen)(wen)題(ti)、飯(fan)堂增設素食窗口等問(wen)(wen)(wen)題(ti)，學校(xiao)(xiao)都在第一時(shi)間(jian)給予解決。

　　針對(dui)“學校(xiao)人才引進流程(cheng)(cheng)比較繁瑣、進人時間較長，工作(zuo)效(xiao)率不高(gao)”的問(wen)題(ti)，分批調研(yan)，進一步簡化流程(cheng)(cheng)，形(xing)成了新的面試考核辦法，并已在2013年(nian)11月底的職員、雇員選聘工作(zuo)中予以實施(shi)。

　　針(zhen)對(dui)老師(shi)們關心的校(xiao)園無(wu)線(xian)(xian)網和(he)新增校(xiao)區電(dian)瓶車問題(ti)，校(xiao)園無(wu)線(xian)(xian)網絡項目(mu)已完成招標談判(pan)，正在(zai)辦理合(he)同簽訂手續；2013年新增了3臺電(dian)瓶車，方(fang)便了師(shi)生員工出(chu)行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)：全校(xiao)共計17778名同(tong)學(xue)加入了志(zhi)(zhi)愿者(zhe)行列，占全校(xiao)人(ren)(ren)數的76.68%；“深職(zhi)院志(zhi)(zhi)愿者(zhe)之(zhi)家”網站(zhan)落成(cheng)，學(xue)校(xiao)獲評深圳首家“電子(zi)義工證工作(zuo)推進(jin)”示范(fan)校(xiao)；300名志(zhi)(zhi)愿者(zhe)在2013年深圳（國際）馬拉松賽事志(zhi)(zhi)愿服務中(zhong)獲突出貢獻獎，681人(ren)(ren)獲“優秀志(zhi)(zhi)愿者(zhe)”稱號。

　　社會服務：舉辦全國(guo)和(he)省市各類師資培訓(xun)班75個(ge)，培訓(xun)人次3395；“深圳市退役士兵(bing)培訓(xun)基地(di)”落戶學校(xiao)；新(xin)(xin)增4個(ge)鑒定項(xiang)目和(he) 3種職業(ye)資格認證證書(shu)；完成(cheng)職業(ye)技(ji)能(neng)鑒定與(yu)資格認證考試2.7萬人次；完成(cheng)4個(ge)新(xin)(xin)職業(ye)（工種）共9個(ge)等(deng)級考核大綱和(he)試題庫的(de)開(kai)發。

　　學(xue)(xue)生(sheng)服務：為6099名同學(xue)(xue)發(fa)(fa)放(fang)各類獎(jiang)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金1042萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，其中國家獎(jiang)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金801萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，校(xiao)內(nei)獎(jiang)學(xue)(xue)金241萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)；為504名困難學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)(fa)放(fang)校(xiao)內(nei)困難補助(zhu)(zhu)及(ji)減免學(xue)(xue)費68萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)；開發(fa)(fa)校(xiao)內(nei)勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)崗位近千(qian)個，參加學(xue)(xue)生(sheng)3532人次。

　　后(hou)勤基(ji)建：穩妥推進校(xiao)企(qi)改制(zhi)工作，搞好食堂外包經營(ying)管理(li)；完(wan)善后(hou)勤監管體系，下現場(chang)檢(jian)查480余(yu)人次(ci)，檢(jian)查項(xiang)(xiang)目576項(xiang)(xiang)；西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)供電線(xian)路和給(gei)排水改造(zao)工程(cheng)項(xiang)(xiang)目、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)綜(zong)合樓(lou)工程(cheng)、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)羽毛球(qiu)館（含游泳池）項(xiang)(xiang)目、原越華采(cai)石場(chang)邊坡治理(li)工程(cheng)、官龍山校(xiao)區(qu)(qu)實(shi)訓樓(lou)、華僑(qiao)城校(xiao)區(qu)(qu)整體改造(zao)等重點基(ji)建項(xiang)(xiang)目穩步推進。

　　教(jiao)學督(du)(du)導：深化教(jiao)師教(jiao)學質(zhi)量測(ce)評改(gai)革，新督(du)(du)導測(ce)評辦(ban)法率先(xian)在醫護、管理(li)、藝術、汽車、工業中(zhong)心5個(ge)單位試點(dian)運(yun)行；督(du)(du)導常規查(cha)課1265人次，累計(ji)達1873學時；督(du)(du)導與教(jiao)師溝通1156人次，參(can)加教(jiao)研活動81次。

　　財務(wu)、設(she)備(bei)、安(an)(an)全(quan)、圖(tu)書(shu)、信息技(ji)術(shu)等各項(xiang)保(bao)障工作：進一(yi)(yi)步規范財務(wu)管(guan)理，我(wo)校獲評市(shi)“2012年(nian)度(du)決算編(bian)審工作先進單(dan)位”（深圳市(shi)教育系(xi)統唯一(yi)(yi)獲獎(jiang)單(dan)位）；新(xin)(xin)增設(she)備(bei)（含(han)軟件(jian)）2076（套）、2554.95萬(wan)元，完成2014年(nian)度(du)設(she)備(bei)資產(chan)采購項(xiang)目(mu)立項(xiang)，立項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬(wan)元；安(an)(an)全(quan)維穩總體(ti)向好，確保(bao)校園的和(he)諧與(yu)穩定；圖(tu)書(shu)服務(wu)能力(li)和(he)資源利用(yong)率有新(xin)(xin)提升(sheng)，舉辦圖(tu)書(shu)系(xi)列(lie)講座11次(ci)、大(da)型展覽16場，參(can)加人次(ci)超(chao)過4000；數字化系(xi)統總體(ti)平穩運行，累計登錄(lu)使用(yong)57萬(wan)人次(ci)，新(xin)(xin)上線了(le)一(yi)(yi)批應用(yong)系(xi)統與(yu)業務(wu)。

　　紀(ji)(ji)檢(jian)(jian)監(jian)察：完(wan)(wan)善(shan)廉(lian)(lian)政(zheng)建(jian)設(she)風險防控體系建(jian)設(she)，根據“厲行節(jie)(jie)約、杜絕浪費”的精(jing)(jing)神，加強招標備(bei)案、合(he)同(tong)審(shen)批、文件會(hui)(hui)簽(qian)等(deng)(deng)審(shen)核工作，重(zhong)點(dian)完(wan)(wan)成(cheng)《學(xue)校(xiao)(xiao)2012年(nian)(nian)差旅費專項(xiang)(xiang)檢(jian)(jian)查(cha)情況報(bao)(bao)告》并(bing)召開通報(bao)(bao)會(hui)(hui)，重(zhong)點(dian)監(jian)督(du)檢(jian)(jian)查(cha)精(jing)(jing)簡(jian)(jian)會(hui)(hui)議、精(jing)(jing)簡(jian)(jian)文件、簡(jian)(jian)化接待、嚴控三公(gong)經(jing)(jing)費使(shi)用(yong)、嚴禁(jin)公(gong)款旅游等(deng)(deng)要求(qiu)的落實(shi)情況；在校(xiao)(xiao)領(ling)導、紀(ji)(ji)檢(jian)(jian)干部中開展會(hui)(hui)員卡專項(xiang)(xiang)清退工作，并(bing)填(tian)寫上報(bao)(bao)《清退報(bao)(bao)告》；認真執行八項(xiang)(xiang)規(gui)定，重(zhong)點(dian)監(jian)控三公(gong)經(jing)(jing)費使(shi)用(yong)、嚴禁(jin)公(gong)款旅游等(deng)(deng)；在校(xiao)(xiao)內發布《關(guan)于(yu)轉發嚴禁(jin)公(gong)款購(gou)買(mai)印制寄送賀年(nian)(nian)卡等(deng)(deng)物品的通知》，《關(guan)于(yu)嚴禁(jin)元(yuan)旦春(chun)節(jie)(jie)期間公(gong)款購(gou)買(mai)贈送煙花爆竹等(deng)(deng)年(nian)(nian)貨節(jie)(jie)禮(li)的通知》等(deng)(deng)，要求(qiu)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)體教職員工在節(jie)(jie)假日等(deng)(deng)特殊時期加強廉(lian)(lian)潔意識，取得良好效(xiao)果。重(zhong)點(dian)加強招生(sheng)錄取、基(ji)建(jian)工程(cheng)、科(ke)研經(jing)(jing)費等(deng)(deng)領(ling)域的廉(lian)(lian)政(zheng)監(jian)督(du)；2013年(nian)(nian)度完(wan)(wan)成(cheng)修(xiu)繕工程(cheng)結算審(shen)計38項(xiang)(xiang)，送審(shen)金額2086萬元(yuan)，審(shen)定金額2040萬元(yuan)，審(shen)減(jian)金額46萬元(yuan)，核減(jian)率(lv)2%。

　　黨建(jian)工(gong)作：進(jin)一步(bu)提(ti)升(sheng)了(le)(le)(le)(le)(le)領導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的凝(ning)聚力(li)和(he)戰(zhan)斗力(li)，增強(qiang)了(le)(le)(le)(le)(le)執行力(li)，提(ti)高了(le)(le)(le)(le)(le)行政效率。班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員相互之間(jian)、六位黨員校領導(dao)與各自(zi)分管(guan)部門黨政一把手(shou)之間(jian)均認真(zhen)(zhen)開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)(le)談心(xin)(xin)談話(hua)活動，共計60余人次。談心(xin)(xin)談話(hua)過程中，校領導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員及職能部門負責同志(zhi)多(duo)作自(zi)我批評，把話(hua)講(jiang)在當面(mian)，在肯定(ding)成(cheng)績的同時，指(zhi)出了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)作中存(cun)在的問題和(he)不足，提(ti)高了(le)(le)(le)(le)(le)認識、促進(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)、化解(jie)了(le)(le)(le)(le)(le)矛盾，進(jin)一步(bu)提(ti)升(sheng)了(le)(le)(le)(le)(le)領導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的凝(ning)聚力(li)和(he)戰(zhan)斗力(li)。各二(er)級(ji)單位領導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員之間(jian)也認真(zhen)(zhen)開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)(le)談心(xin)(xin)談話(hua)活動。

　　完善并嚴格(ge)落實(shi)(shi)學校《關于改進工作作風(feng)、密切(qie)聯(lian)(lian)系(xi)群眾的(de)若干意(yi)見》、《中層管理干部行(xing)政問責(ze)實(shi)(shi)施辦(ban)(ban)法》、《教學、行(xing)政責(ze)任事故認(ren)定及處(chu)理辦(ban)(ban)法（試行(xing)）》、《首問（首辦(ban)(ban)）責(ze)任與限時辦(ban)(ban)結制(zhi)度(du)(du)》等規章制(zhi)度(du)(du)，總結出臺《深圳職(zhi)業技術(shu)學院師生員工訴求及時回復(fu)制(zhi)度(du)(du)》、《領導干部聯(lian)(lian)系(xi)下(xia)屬重點單位、重點項目、困難員工制(zhi)度(du)(du)》等規章制(zhi)度(du)(du)，實(shi)(shi)施《督辦(ban)(ban)問責(ze)書》制(zhi)度(du)(du)。

　　建立工作任(ren)(ren)務項(xiang)(xiang)目化制(zhi)度(du)和重(zhong)要工作軍令(ling)狀制(zhi)度(du)。學校(xiao)出臺的(de)(de)《文化育人實施綱要》，制(zhi)訂的(de)(de)《領導班(ban)子整(zheng)改方(fang)案(an)》、《專項(xiang)(xiang)整(zheng)治方(fang)案(an)》以及《建章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)任(ren)(ren)領導與具體責(ze)任(ren)(ren)人、主要任(ren)(ren)務與時(shi)間(jian)進度(du)，班(ban)子成(cheng)員、相關責(ze)任(ren)(ren)單位負責(ze)人要公開(kai)承諾，對未能完成(cheng)任(ren)(ren)務的(de)(de)，要按相關規(gui)定實施問(wen)(wen)責(ze)。教育實踐活動以來(lai)，學校(xiao)已下發督辦問(wen)(wen)責(ze)書2份，問(wen)(wen)責(ze)相關人員2人。

　　體(ti)(ti)育(yu)：校(xiao)(xiao)學生(sheng)運動代表隊在(zai)全國(guo)和省級比賽中摘得(de)金牌(pai)(pai)22枚(mei)(mei)，銀牌(pai)(pai)24枚(mei)(mei)，銅牌(pai)(pai)16枚(mei)(mei)；成(cheng)(cheng)功舉(ju)辦(ban)了2013深圳國(guo)際傳統(tong)武術養生(sheng)文化交流大會(hui)，國(guo)內(nei)外參會(hui)人數3000多(duo)人。體(ti)(ti)育(yu)部獲全國(guo)首(shou)屆職業院校(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)教學成(cheng)(cheng)果評(ping)審一(yi)等獎。

　　心(xin)(xin)理(li)健康教育與咨詢(xun)中心(xin)(xin)獲(huo)評“2013年度全國高職院校(xiao)心(xin)(xin)理(li)健康教育工作先進集(ji)(ji)體(ti)”和“2013年度廣東(dong)省高校(xiao)心(xin)(xin)理(li)健康教育工作先進集(ji)(ji)體(ti)”。

　　學校(xiao)學報獲評全國高職院(yuan)校(xiao)“十佳(jia)學報”。

　　學校(xiao)獲評(ping)廣東省(sheng)“三下鄉”暑期社會實踐先進單位。

　　《深職院通訊(xun)》獲(huo)評2013年度深圳內(nei)刊傳媒獎之“優秀(xiu)內(nei)刊獎”。

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　　各單位還有很多好做法、好舉措(cuo)和好成(cheng)效，受時間所(suo)限(xian)，這里就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日(ri)，學校印發了(le)《深圳職業(ye)技術學院(yuan)2014年(nian)工作(zuo)要(yao)點(dian)》，詳(xiang)細(xi)列出了(le)我校今年(nian)重(zhong)點(dian)工作(zuo)目標(biao)和任務，這(zhe)里(li)我不(bu)再一(yi)一(yi)列舉，具(ju)體談幾項(xiang)重(zhong)點(dian)工作(zuo)部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部(bu)學習(xi)制度(du)，領導干部(bu)聯系(xi)下屬(shu)重(zhong)點(dian)單位(wei)、重(zhong)點(dian)項目、困難員工等(deng)制度(du)。

　　嚴(yan)格執行公務(wu)(wu)接(jie)待規(gui)定、公務(wu)(wu)用車(che)管理辦(ban)法(fa)等規(gui)定，繼(ji)續抓好建章立制工作，將各項整改(gai)措施一一落實(shi)到位。

　　結合學校“三育人”工作，以黨(dang)建(jian)文化品牌建(jian)設活動為載體，大力開展(zhan)師德師風建(jian)設。

　　繼續開展“書記(ji)項目”、“校(xiao)園黨(dang)(dang)員1+1工程”，以全市“推(tui)優”入(ru)黨(dang)(dang)試點單(dan)位為契(qi)機，進(jin)一步完善(shan)青年學(xue)生黨(dang)(dang)員培養與(yu)發(fa)展方案，提高青年學(xue)生黨(dang)(dang)員發(fa)展質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文(wen)件精神實質和(he)要求,用好用足政策，結合(he)學(xue)校(xiao)實際情況，制定貫徹(che)落實《決定》的具體實施方案，突(tu)出重點(dian)(dian)目標(biao)任務，明(ming)確主要工(gong)作(zuo)職(zhi)責，將文(wen)件中的主要任務和(he)改革(ge)舉措作(zuo)為重點(dian)(dian)工(gong)作(zuo)加(jia)以(yi)落實。搶(qiang)抓(zhua)機遇，乘勢而(er)上(shang)，加(jia)快探索本(ben)科層(ceng)次職(zhi)業教育(yu)(yu)、發展混合(he)所有(you)制職(zhi)業院(yuan)校(xiao)建(jian)設模(mo)式、建(jian)立現(xian)代(dai)大學(xue)制度、深化績效(xiao)考核和(he)內部分配機制改革(ge)、推動產教融合(he)、完善產學(xue)研(yan)用協同育(yu)(yu)人等(deng)重點(dian)(dian)領域的改革(ge)，力(li)爭率先在構建(jian)現(xian)代(dai)職(zhi)業教育(yu)(yu)體系上(shang)取得新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化育人(ren)(ren)示范專業建(jian)設(she)(she)和示范課程建(jian)設(she)(she)方案，辦好麗湖大講堂，深(shen)入(ru)開展文(wen)化育人(ren)(ren)理論研究(jiu)工(gong)(gong)作，做好文(wen)化育人(ren)(ren)配套建(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)作，真正將(jiang)文(wen)化育人(ren)(ren)理念融入(ru)到人(ren)(ren)才培養全過程。建(jian)設(she)(she)好文(wen)化育人(ren)(ren)網(wang)站、麗湖大講堂網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是(shi)復合育人教學及(ji)管理實施的第一(yi)年，學生普(pu)遍(bian)反映很(hen)好，但也存在一(yi)些有待完善的問題(ti)，比(bi)如一(yi)些學生反映，拓(tuo)展專業(ye)不是(shi)自(zi)己選(xuan)擇(ze)的，沒有興(xing)趣，學習沒有積(ji)極(ji)性和(he)主動性，要求(qiu)將拓(tuo)展專業(ye)的選(xuan)擇(ze)權將由學生自(zi)主實施，針對這(zhe)一(yi)突(tu)出問題(ti)，學校經研究決定對有關政策進行優化調整(zheng)：

　　——對2012級主(zhu)(zhu)拓復(fu)合專(zhuan)業的(de)綁(bang)定松綁(bang)，全部改為校級任選(xuan)和院級任選(xuan)兩(liang)種(zhong)模(mo)式(shi)，由(you)學(xue)(xue)生在(zai)(zai)網(wang)(wang)上自主(zhu)(zhu)選(xuan)擇(ze)，并(bing)根(gen)據規則（可(ke)按網(wang)(wang)上報(bao)名中簽或網(wang)(wang)上競爭(zheng)選(xuan)擇(ze)兩(liang)種(zhong)方式(shi)）、兩(liang)個時段(duan)（校級任選(xuan)后再院級任選(xuan)）進(jin)行選(xuan)拔(ba)；部分(fen)主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業有(you)限(xian)(xian)制條件的(de)在(zai)(zai)系統中限(xian)(xian)定某(mou)些主(zhu)(zhu)干專(zhuan)業學(xue)(xue)生的(de)選(xuan)擇(ze)范圍(wei)，確保主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業間不存在(zai)(zai)課(ke)程重復(fu)。

　　——從2013級開(kai)始(shi)，將拓展專業的選擇權(quan)全部交(jiao)由(you)學生，在(zai)網(wang)上報名選拔。2013級學生拓展專業的分流選擇工作將于(yu)本(ben)學期(qi)的第(di)九周全部結束，為第(di)10周下學期(qi)的開(kai)課、排課、教學任務下達等做好準備。

　　目前，學(xue)生選擇(ze)管理網絡平臺的開發已基(ji)本到位(wei)。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)業教育運行機制協同創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)及其6個分中(zhong)(zhong)心(xin)建設，以(yi)提(ti)高協同創(chuang)(chuang)新質量(liang)為核心(xin)，建設一批特色鮮(xian)明的協同創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)。

　　加強對(dui)協同創新中心的目標管理(li)和(he)(he)(he)階段性(xing)績效評估(gu)(gu)，建立年度報告和(he)(he)(he)周期(qi)性(xing)評估(gu)(gu)相結合的評估(gu)(gu)方法(fa)，真正將協同創新思想貫穿于人才培養、科(ke)學研究(jiu)、社會服務和(he)(he)(he)文(wen)化傳(chuan)承全過程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批(pi)有條(tiao)件、基礎好的學院(yuan)、專業(ye)、企業(ye)作(zuo)為試點單位，以(yi)推(tui)進產教融合(he)、培養復合(he)式創新型高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技能人(ren)才(cai)體系為目標，探索(suo)建立政府主導(dao)、行業(ye)參與、社會支持，企業(ye)和院(yuan)校雙(shuang)主體育人(ren)的“現(xian)代(dai)學徒制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校(xiao)2014年恢復(fu)五年一貫(guan)制招生，招生計劃(hua)180人，招生專(zhuan)(zhuan)業(ye)為(wei)國際(ji)商務，下設西(xi)班牙(ya)語、俄語、韓語、日語4個專(zhuan)(zhuan)業(ye)方向。招生對象為(wei)廣(guang)東(dong)省戶籍和(he)符合各地普通(tong)高中報(bao)考條件等(deng)有關(guan)規定的(de)外省戶籍的(de)初(chu)中應、往屆畢業(ye)生。

　　 從3月15-20日的(de)報(bao)(bao)名統計來看，學校五年(nian)一貫制招生(sheng)受到廣大考生(sheng)和家長的(de)熱烈(lie)歡迎，第一志愿報(bao)(bao)考我(wo)校的(de)考生(sheng)共(gong)有4506名，最終現場確認人數(shu)達到2990人，報(bao)(bao)考與錄取人數(shu)達到17:1，4月12日將在我(wo)校開(kai)展文化課考試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積(ji)極協調(diao)，做好(hao)第十屆文(wen)(wen)博(bo)會參(can)展和(he)(he)分(fen)會場籌備工作，為我校文(wen)(wen)化(hua)創(chuang)意成果轉化(hua)、“三育人”模式(shi)深化(hua)改革(ge)和(he)(he)學(xue)校軟實(shi)力(li)提升創(chuang)造更大(da)更好(hao)的(de)平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)書(shu)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)設實(shi)施方案（暫行）》基礎上，進(jin)一步(bu)完善(shan)書(shu)院(yuan)管理制度(du)，探索形成書(shu)院(yuan)特色文化品(pin)牌，不(bu)斷(duan)增強書(shu)院(yuan)文化內涵，書(shu)院(yuan)基礎設施逐步(bu)面向學(xue)生(sheng)開放，進(jin)一步(bu)發(fa)(fa)揮書(shu)院(yuan)服務功能。推(tui)進(jin)師生(sheng)交流會、“校(xiao)長沙(sha)龍”品(pin)牌建(jian)(jian)(jian)設，實(shi)現(xian)校(xiao)領導與學(xue)生(sheng)面對面溝通(tong)平臺建(jian)(jian)(jian)設的(de)大眾化。推(tui)動心理健康教育、軍事理論等教材的(de)修訂工(gong)作，繼(ji)續(xu)開展“大學(xue)生(sheng)非(fei)專(zhuan)業(ye)(ye)能力課程模塊開發(fa)(fa)”項目研(yan)發(fa)(fa)。突出(chu)抓好學(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)作風建(jian)(jian)(jian)設，尤(you)其(qi)是(shi)規范(fan)學(xue)生(sheng)機構設置和開展學(xue)生(sheng)干部(bu)“四風”教育。通(tong)過制度(du)規范(fan)、強化培訓，進(jin)一步(bu)加強輔導員隊伍專(zhuan)業(ye)(ye)化、職業(ye)(ye)化建(jian)(jian)(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人(ren)事(shi)制度綜合配套改(gai)革試點(dian)為(wei)契機，優化機構設置，提升工作(zuo)績效。

　　做好中層管(guan)理(li)干(gan)部(bu)換屆工作(zuo)，挖掘、發現和(he)培養優秀干(gan)部(bu)，著力營造干(gan)事給舞臺、創新給支(zhi)持、用人(ren)講德(de)能、有為(wei)才有位的(de)(de)干(gan)部(bu)成長環境，形(xing)成能者(zhe)上(shang)、平者(zhe)讓、庸(yong)者(zhe)下的(de)(de)用人(ren)機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓(zhua)緊出(chu)臺學校深化(hua)人事改革工作方案(an)，完成(cheng)全員崗位設置與(yu)聘用(yong)系(xi)列文(wen)件、考核(he)與(yu)分配系(xi)列文(wen)件的起草、修(xiu)訂和完善工作。

　　積極(ji)穩妥、有序推進新(xin)一輪崗位設置與聘用工作，完善(shan)績效(xiao)工資(zi)分配、人(ren)才(cai)引進、人(ren)員發展通道等人(ren)事(shi)政策。

　　出(chu)臺(tai)《師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風規(gui)(gui)范》，將師(shi)(shi)(shi)德規(gui)(gui)范要求落實到教師(shi)(shi)(shi)日(ri)常(chang)管(guan)理之中，將師(shi)(shi)(shi)德規(gui)(gui)范作為新進(jin)教師(shi)(shi)(shi)崗前培(pei)訓和(he)教師(shi)(shi)(shi)在職培(pei)訓的(de)重要內(nei)容。出(chu)臺(tai)《教師(shi)(shi)(shi)手冊(ce)》，引導教師(shi)(shi)(shi)嚴(yan)謹篤學、愛崗敬業、自尊自律(lv)。

　　繼續(xu)推進“百名博士”招聘計劃，大力(li)引進高層(ceng)次領軍人才(cai)，尤其是文化領域(yu)領軍人才(cai)，落實學(xue)校相關人事制度，完(wan)善(shan)(shan)“麗湖學(xue)者崗位計劃”，建立“綠(lv)色(se)通道”，完(wan)善(shan)(shan)與應(ying)用技術型大學(xue)相適應(ying)的師資(zi)隊(dui)伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年(nian)重點開展對(dui)西(xi)藏、貴(gui)州畢(bi)節、江西(xi)吉安及(ji)省(sheng)內(nei)高(gao)職院校的教育幫扶工作(zuo)，各單位要分(fen)口(kou)、分(fen)部(bu)門(men)落(luo)實具體幫扶工作(zuo)，創新幫扶形式，分(fen)解幫扶任(ren)務，確保圓滿完成國家(jia)和(he)省(sheng)市(shi)有關(guan)對(dui)口(kou)支(zhi)援任(ren)務和(he)目標。

　　應江西(xi)省吉安市(shi)委、市(shi)政府(fu)多次(ci)邀(yao)請，根(gen)據深(shen)圳市(shi)委、市(shi)政府(fu)的安排，學(xue)(xue)校將(jiang)向吉安職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院派駐管理團(tuan)隊，開展深(shen)度合作(zuo)辦學(xue)(xue)。下周，我們將(jiang)率(lv)團(tuan)前往吉安，送鐘江生等四(si)位同志赴(fu)吉安職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院任(ren)職(zhi)(zhi)(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做(zuo)好第十六(liu)屆(jie)“海峽兩岸高職論壇”的籌備工作，在主題選擇(ze)、校長論壇、教師交流、學生交流、會議組織等方面認真籌劃，全方位辦好此次論壇。

　　力(li)爭在與德國F+U教(jiao)育(yu)集團(tuan)合辦中外職業教(jiao)育(yu)協同創新中心(xin)、與芬蘭圣納約基應用科(ke)技(ji)大學(xue)合辦中芬文化教(jiao)育(yu)交流中心(xin)等(deng)項目上(shang)取得新突破。

　　推(tui)進專業與課程的(de)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)建設，提高(gao)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)人(ren)才培養能力(li)。大力(li)引進國(guo)(guo)外(wai)高(gao)水平(ping)大學(xue)的(de)優秀人(ren)才和(he)管理團(tuan)隊，建設國(guo)(guo)際(ji)化(hua)教(jiao)育人(ren)才隊伍，提高(gao)全(quan)外(wai)語和(he)雙語教(jiao)學(xue)課程比例，發(fa)展與國(guo)(guo)際(ji)接軌的(de)示范專業。做好(hao)學(xue)校英文網(wang)站建設工(gong)作(zuo)。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理論學習，有針對(dui)性地(di)開展分層次、廣角(jiao)度、多(duo)樣化(hua)的學習教育活動，貫徹落實上級精神。

　　嚴格執行黨風(feng)廉政建設責任制，抓好(hao)責任分解和檢查考核。

　　進(jin)一(yi)步暢通信訪投訴(su)渠道，規范(fan)信訪投訴(su)處理程序(xu)，嚴格(ge)查辦違紀行為。

　　加強對關(guan)鍵崗位的監(jian)督，進一(yi)步夯實人事、財務(wu)、后勤、基建、校辦企業(ye)、招(zhao)生考試、職(zhi)稱評審(shen)、科研(yan)立項等(deng)權力集中和群眾(zhong)關(guan)心的關(guan)鍵領(ling)域的廉政(zheng)風險防控措施(shi)。

　　加大查辦違紀(ji)違規案件力(li)度，充分發揮懲治的震懾作用。

　　探索和完善審計(ji)工(gong)作方(fang)法，提高審計(ji)工(gong)作效能，進一步(bu)做(zuo)好預算(suan)執行審計(ji)、經濟責(ze)任審計(ji)和科研經費審計(ji)等工(gong)作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內(nei)外政治、經濟形勢復(fu)(fu)雜(za)，敏感期增多(duo)，加上學(xue)校(xiao)校(xiao)區(qu)分散，校(xiao)園周邊交通、治安(an)和消防環境(jing)復(fu)(fu)雜(za)等因(yin)素，使得學(xue)校(xiao)維穩(wen)工作日(ri)益復(fu)(fu)雜(za)、嚴(yan)峻(jun)。

　　要(yao)按照《關于進(jin)一步落實(shi)學校(xiao)安全工作(zuo)(zuo)責任(ren)制的(de)(de)實(shi)施意見(jian)》要(yao)求，制定切(qie)實(shi)可行的(de)(de)應急(ji)處突(tu)工作(zuo)(zuo)預案，明晰安全管理工作(zuo)(zuo)職(zhi)責，建(jian)立(li)全方位、多層次的(de)(de)安防工作(zuo)(zuo)體系，提高突(tu)發事件防范能力和處置水平。

　　要及(ji)時深入地開展不穩定因(yin)素(su)排查調處工作(zuo)，第一時間掌(zhang)握(wo)校園(yuan)態(tai)勢，做好敏感期、敏感事件的預警(jing)和(he)研判。

　　要(yao)全面開展安全隱(yin)患排查工作，加強(qiang)重點場所(suo)、重點人員、重點時(shi)段和校(xiao)園網的安全管控，嚴格審核制度(du)，確保校(xiao)園政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工程質量為中心，推(tui)進綜合樓(lou)建(jian)設、留仙洞校區邊坡治(zhi)理等重點(dian)校園建(jian)設項目，做好(hao)仁智(zhi)廣場改造、孔子銅(tong)像安裝、學生公(gong)寓(yu)公(gong)共(gong)浴(yu)室(shi)改造等2014年校內重點(dian)工程，使校園基(ji)礎(chu)設施不斷(duan)完(wan)善。

　　適應(ying)新財務管(guan)(guan)(guan)理(li)系(xi)統(tong)，調整完(wan)善(shan)(shan)各項(xiang)財務管(guan)(guan)(guan)理(li)制度，加強資金(jin)管(guan)(guan)(guan)理(li)，提高資金(jin)效益。提高設管(guan)(guan)(guan)理(li)備(bei)和圖書資料利(li)用率(lv)，有(you)效發揮文獻信(xin)息(xi)資源保障體(ti)系(xi)服務教(jiao)學科研(yan)的(de)作(zuo)用，繼(ji)續完(wan)善(shan)(shan)數字化(hua)校(xiao)園各應(ying)用系(xi)統(tong)，采取切實有(you)效措施加快信(xin)息(xi)技術在教(jiao)學與管(guan)(guan)(guan)理(li)中(zhong)的(de)推(tui)廣應(ying)用。進一步加強學校(xiao)的(de)招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)采購管(guan)(guan)(guan)理(li)，促進招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)程序的(de)規范化(hua)，提高招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)工(gong)作(zuo)效率(lv)。

　　在(zai)餐飲服(fu)務、食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)、公(gong)寓(yu)管(guan)理、交通(tong)運輸等基(ji)礎保障(zhang)方面要不(bu)斷(duan)提升服(fu)務意(yi)識(shi)和管(guan)理水(shui)平，健全(quan)食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)監管(guan)體(ti)系，繼續完善第三方監管(guan)服(fu)務機構(gou)，積極推進后(hou)勤社會(hui)(hui)化改革，完成(cheng)學校部分食(shi)(shi)堂、商(shang)場(chang)面向(xiang)社會(hui)(hui)公(gong)開招標等各(ge)項(xiang)工作。進一步加大節(jie)能(neng)宣傳(chuan)力度，組織召開節(jie)能(neng)宣傳(chuan)會(hui)(hui)議，倡(chang)導全(quan)校師(shi)生養成(cheng)節(jie)能(neng)習慣。努力完成(cheng)省(sheng)、市下達(da)的“十二五”期間節(jie)能(neng)減排任務。

　　代表們，同志(zhi)們，2014年是全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)體(ti)制機制改(gai)革的(de)(de)(de)攻堅之年，也是貫徹(che)落實(shi)國務院(yuan)《關于加(jia)快(kuai)發(fa)(fa)展(zhan)現代職(zhi)業教育(yu)的(de)(de)(de)決定》的(de)(de)(de)開(kai)局之年，讓我們憑借國家加(jia)快(kuai)發(fa)(fa)展(zhan)職(zhi)業教育(yu)的(de)(de)(de)東風(feng)，繼續深(shen)(shen)化(hua)職(zhi)業教育(yu)體(ti)制機制改(gai)革，保持奮發(fa)(fa)有(you)為(wei)的(de)(de)(de)昂揚斗志(zhi)，求(qiu)真務實(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)，敢闖敢干的(de)(de)(de)創新精神，共同開(kai)創深(shen)(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)美好的(de)(de)(de)明天！

    謝(xie)謝(xie)大家！