深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。