
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院的(de)(de)(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)(de)過程,人才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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