
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來(lai),學校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展,年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億元(yuan)大關,累計(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan),省部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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