深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況對專業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室，并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。