深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
學院地(di)址:廣東省深圳市南(nan)山(shan)區留仙(xian)大(da)道(dao)7098號 郵編:518055
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