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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化育人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。