深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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